Ze spisem treści książki można się zapoznać po kliknięciu w poniższy link:
Spis treści_Pedagogika rodziny. Wykłady,ćwiczenia
Książka Pedagogika rodziny dr. hab. Marka Marczewskiego, prof. Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej w Gdańsku, teologa i pedagoga, to podręcznik przedstawiający tytułową subdyscyplinę pedagogiki z perspektywy katolickiej. Książka dzieli się na dwie części: pierwsza zawiera zagadnienia, które powinny zostać przedstawione na wykładach, druga zaopatrzona została w przeznaczone do omawiania na ćwiczeniach artykuły, pisane przez znakomitych specjalistów z zakresu pedagogiki rodziny.
Doskonałe omówienie zawartości książki razem z pochwałą jej merytorycznej zawartości znajdziemy w recenzji Pawła Skrzydlewskiego, dr. hab. filozofii, rektora i prof. Akademii Zamojskiej. Pisze on tak: „Prezentowany wykład w zamierzeniu Autora ma w sposób integralny ująć fenomen samej rodziny i rzeczywistości wychowania, które się w niej realizuje. Należy stwierdzić, że poczynione przez niego analizy wręcz wzorcowo i w sposób nieznany wcześniej na polu pedagogiki polskiej wywiązują się z zadania dostarczenia zbornego i zarazem właściwego dla pedagogiki obrazu i rozumienia wychowania spełniającego się w rodzinie […]. Pedagogikę tę Autor przedstawia z wielką starannością i znawstwem, akcentując w niej naczelne zagadnienia, takie jak: miłość i jej obecność w rodzinie, odpowiedzialne przekazywanie życia, przygotowanie do małżeństwa i rodziny, formy i środki wspierania rodziny w jej misji budowy, przekazywania i rozwoju życia ludzkiego i ludzkiej pełnej szczęśliwości. Poruszany jest tu także problem właściwego dla pedagogiki sposobu ujęcia i rozumienia domu jako środowiska wychowania człowieka, rodziców jako głównych wychowawców dzieci w środowisku rodzinnym, także roli dziadków i babć w procesie wychowania i edukacji w rodzinie […]. Jest to zatem wykład szeroki, ale także pogłębiający rozumienie wielu kwestii, które do tej pory były słabo obecne w dyskursie pedagogicznym”.
Marek Marczewski, dr hab., teolog i pedagog pastoralny; pracuje na stanowisku profesora w Wyższej Szkole Społeczno-Ekonomicznej w Gdańsku. Redaktor pracy zbiorowej Pedagogika pastoralna (Lublin 2003), autor prac z zakresu teologii małżeństwa i rodziny, inicjacji chrześcijańskiej, pedagogii wiary. Zajmuje się także zagadnieniami związanymi z metodologią pracy naukowej (Proseminarium. Suwałki 1995 razem z J. Jeziorską). Jest autorem wielu haseł w Encyklopedii Katolickiej (Lublin 1973-2014), Leksykonie teologii pastoralnej (Lublin 2006), Słowniku katechetycznym (Warszawa 2007) oraz licznych tekstów w pracach zbiorowych z zakresu katechetyki. Jest autorem książki Pedagogia Nowego Człowieka wobec społeczno-kulturowych wyzwań ponowoczesności (Kraków 2017), Stanowisko wobec dokumentu »Standardy edukacji seksualnej w Europie: Podstawowe zalecenia dla decydentów oraz specjalistów zajmujących się edukacją i zdrowiem« (Ostrołęka 2019), Płciowość i wychowanie człowieka (Gdańsk 2020 razem z Pawłem Skrzydlewskim), a także współredaktorem tomu Pedagogika rodziny. Podejście interdyscyplinarne (Gdańsk 2015) oraz redaktorem naczelnym pracy zbiorowej Pedagogika rodziny. Podejście systemowe (T. 1-3. Gdańsk 2016-2018). Jest także autorem podręczników z zakresu pedagogiki: Teoretyczne podstawy wychowania. Przedłożenie zagadnień (Gdańsk 2018); Pedagogika rodziny. Wykład/Ćwiczenia (Gdańsk 2019). Należy do Towarzystwa Naukowego KUL. Za działalność na rzecz rozwoju szkolnictwa wyższego został odznaczony Złotym Krzyżem Zasługi (1996).
